降妖除魔
即便嘴上一直在埋怨，顾闲还是相当麻利地把宣谕给写好了。
主要是张居正让他在阁房里写，朝廷一把手二把手在那里边聊天边盯着你干活，这待遇谁来了不得浑身不自在！
宣谕百姓这等小事本不用内阁亲自过问，不过顾闲把拟好的内容递上来时张居正仍是认真看了看。
看完后张居正还给了个顾闲非常熟悉的评价：“还行。”
顾闲活干完了也不急着走，把椅子挪到张居正手边跟他们聊了起来：“我听说这每月的宣谕内容都太老生常谈了，许多地方的耆老根本不愿意来开月会！”
宣谕本来是个上传下达的劝农渠道，让身在大明两京十三省的百姓都能直接感受到来自皇帝的关心。
只可惜现在受重视的程度远远不够！
张居正道：“你自己不是总说‘治大国若烹小鲜’，怎么到这里又嫌弃老生常谈了？”
顾闲噎住。
张居正睨着他问：“你说说你有什么绝妙主意可以让这种常规宣谕不那么老生常谈？”
高拱听了张居正这促狭的问话也放下了手里的公文，哈哈笑道：“对，你小子给说说有什么绝妙主意。”
顾闲哼哼唧唧。
太过分了，堂堂首辅居然这么挤兑人！
不过朝廷的一把手跟二把手都让自己畅所欲言了，顾闲自然也没放过这么好的机会。
顾闲当即给张居正两人说起自己的想法来：“不是有句诗说‘问渠那得清如许，为有源头活水来’吗？”
“近两年来《新风》收到的关于各地风俗人情、名胜古迹的稿子越来越少，想来是该投稿的都已经投过了，已然写不出什么新意。”
“我觉得正好可以改改征集主题，改为征集每月宣谕内容。”
“每年有十二个月份，大明又有两京十三省，这能写的内容可就多了，肯定很能激发民众的投稿热情！”
高拱道：“你这哪是给朝廷出主意，你这是给那《新风》出主意。”
顾闲辩驳：“《新风》隶属于国子监，国子监又是朝廷的一部分，何必分得那么清楚！”
高拱说道：“哦？那《新风》往下发的工钱奖金和往外发的稿费以后可得让户部审批才行。”
一听高拱要收编《新风》，顾闲立刻换了话题：“《易经》有言，天地交而万物通，上下交而其志同。”
“所以帝王该多听听臣子的声音，为官者也该多听听百姓的声音，这样才能齐心协力让大明变得更好！”
“每月宣谕本就是说给百姓听的，何不问问各地百姓真正想听什么？”
高拱笑道：“倒是有点道理。只是真正通晓农事的老农怕是不一定会写字，《新风》征集来的内容只怕又是些纸上谈兵的‘老生常谈’。”
顾闲道：“各县不是有县学吗？县学生每月初一十五都放假归家，足足两天假期，岂能虚度光阴！合该让县学教谕安排他们作为通讯员向本乡百姓征集稿子，再由学官们审阅、留档、上送。回头稿子选上了，就给通讯员和提供对应内容的百姓都……奖励一套邮票！”
光是这物质奖励可能不够吸引人，但想想看吧，稿子被选上后还会登上《新风》并在本地全面宣讲！
这说出去得多有面子？
更别提这些宣谕内容还会意思意思地到皇帝面前走一遭。
皇帝都能听到你说的话哩！
县学生日日寒窗苦读，不就图个“学成文武艺，货与帝王家”吗？
好好干说不定皇帝就记住你了！
顾闲讲着讲着，爱画大饼的毛病又犯了，仿佛在他面前的不是当朝首辅和次辅，而是那群无缘得见天颜的县学生。
高拱听了都觉得如果自己正在县学读书，恐怕也会被顾闲这小子说动。
“早听人说你很擅长给人安排活干，如今看来还真是这样。”高拱乐道，“国子监的监生还不够你支使，县中诸生全让你给盯上了。”
顾闲道：“县学生整日只知埋头读书，不知民生民情，能写出什么有真知灼见的好文章来？可别读到头发都白了还考不上功名，白白浪费了朝廷给的诸多优待！还是得让他们多出去走走才对。”
高拱本身就对底下的一堆蠢人很不满意，尤其是想办事挑不出得用的人来，他更是想直接来句“全是蠢材”。
听顾闲这么一说，高拱看向顾闲的眼神愈发欣赏：“你说得对，他们十年寒窗苦读就只学那么几本书，偏偏学来学去还学不明白，想来是读死书把脑子读坏了。”
张居正：“……”
您老怎么还跟着骂上了。
既然有了共同的话题，顾闲又连人带椅子往高拱那边挪去，跟高拱痛斥起大明教育制度的种种弊病。
一想到朝廷每年投入那么多教育经费却教出来一堆人品败坏、能力低下的废物，谁不觉得心痛！
教育问题关乎大明未来的人才储备，半
脸红心跳